Вопросы, которые следует задавать поставщикам услуг по уходу за детьми во время COVID-19

Коронавирус
Спросите у поставщиков услуг по уходу за детьми во время COVID-19-1

Страшная мамочка и толстая камера / Getty

У всех нас есть вопросы, и их много, к тем, кому поручено заботиться о наших детях. У нас есть они для учителей и администраторов школ. У нас есть их для няни и во время игр. В связи с тем, что COVID-19 все еще бушует по Соединенным Штатам, с очагами надежды на то, что кое-где утихнет, жизнь для родителей возобновляется по-новому - способами, в которых мы, возможно, не очень уверены в том, чтобы двигаться вперед, но, тем не менее, должны.

В соответствии с ChildTrends , национальной исследовательской организации, ориентированной на улучшение жизни детей, есть более 3 млн детских дошкольных учреждений по США. Поскольку некоторые из нихцентры остаются закрытымииз-за пандемии, и родители постепенно возвращаются к работе, нам нужно принять решение. Предстоит поговорить, как в случае с доктором Кэлвином Муром-младшим.,Главный исполнительный директор Совета по профессиональному признанию, национальной организации, работающей над тем, чтобы все профессиональные воспитатели и воспитатели дошкольного возраста поддерживали потребности наших детей в развитии, эмоциональном и образовательном развитии. Вместе мы сможем лучше понять, о чем спросить наших поставщики услуг по уходу за детьми и центры чтобы помочь остановить распространение COVID-19, но также и для того, чтобы чувствовать себя в большей безопасности, когда нам нужно отвезти наших детей в детский сад.

Конечно, есть проверенные и верные способы, которыми мы можем чувствовать себя более комфортно, оставляя нашего ребенка в центре по уходу за детьми, способы, которые до COVID-19 многие центры и так использовали - например, предоставление доступа к видео в течение всего дня, чтобы мы могли проверять классы. в течение дня предоставление номеров телефонов в классах, чтобы мы могли позвонить, и звонки сотрудников в первый день регистрации, чтобы заглушить голос в наших головах, что с нашим ребенком не все в порядке. Есть также способы, которыми медицинские работники могут помочь родителям просто почувствовать себя лучше, тем более что мы также боремся с нашими опасениями по поводу COVID-19. Доктор Мур предлагает три конкретных способа, которыми медработники могут помочь родителям лучше перейти к этой новой норме:

Поставщики услуг могут позволить родителям совершить экскурсию по учреждению лично или виртуально, чтобы они могли увидеть, как будет выглядеть новая среда.

заменитель симилак неосур

Провайдер также может поделиться с родителями фотографиями того, как будет выглядеть новый класс. Родители могут показать своим детям картинки, чтобы помочь им освоиться в различных условиях, и ребенок может задать любые вопросы, которые могут у них возникнуть.

FatCamera / Getty

Поставщики услуг должны поддерживать открытость каналов связи с родителями и семьями. У родителей могут быть предложения о том, как улучшить опыт своих детей в это неопределенное время.

Как родители, как и наши дети, мы должны чувствовать себя в безопасности в своем окружении, чувствовать себя в безопасности и заботиться о нас. Поставщики услуг по уходу за детьми играют огромную роль в обеспечении того, чтобы не только наши дети чувствовали себя комфортно и о них заботились, но и мы. А с учетом того, что мы опасаемся COVID, есть некоторые вопросы, которые мы можем бояться задать, но они важны для понимания того, какие меры безопасности принимают центры безопасности, чтобы помочь сгладить кривую.

Доктор Мур говорит, что важно задавать правильные вопросы, и рекомендует следующие вопросы, чтобы убедиться, что дневной уход центры соблюдают все необходимые инструкции и протоколы:

  • Проводит ли центр медицинские осмотры своих воспитателей дошкольного образования и других сотрудников, чтобы убедиться, что они здоровы?
  • Какие особые проверки здоровья используются для персонала?
  • Нужно ли преподавателям и сотрудникам ежедневно перед приездом самостоятельно подтверждать свое здоровье?
  • Каким новым протоколам и процедурам центры теперь будут следовать в классе?
  • Как центр обновляет методы оказания медицинской помощи и как родители узнают об обновлениях, когда они происходят?
  • Какую подготовку прошли преподаватели?

Эти необходимые вопросы будут и дальше улучшать общение между центрами по уходу за детьми и родителями, давая нам душевное спокойствие, которое позволит нам лучше проживать наши дни на работе, и больше уверенности в существующих системах, чтобы поддерживать здоровье всех.

В условиях пандемии родители отправляют своих детей в детские сады, потому что у них нет другого выбора - как Сара Паризи, медсестра по родам из больницы Бриджпорт в Коннектикуте. Она делится своим опытом принятия решения в качестве передового работника, чтобы отправить своего трехлетнего сына обратно в школу. Детский центр, куда она отправила сына, никогда не закрывался.

- Это непростое решение - отправить ребенка в школу, учитывая все происходящее, - говорит она Scary Mommy. Однако мы с мужем - необходимые работники, поэтому у нас нет выбора. Она говорит, что ее сын очень скучал по социальным, эмоциональным и учебным аспектам школы, когда отсутствовал в течение пяти месяцев, и очень хотел вернуться, что сделало его намного проще. Но что заставляло ее чувствовать себя в большей безопасности, так это то, что школа была открыта все это время без происшествий и принимала множество мер предосторожности, в том числе отсутствие родителей в школе, ежедневный контроль времени, много дополнительной уборки и ношение маски персоналом. . «Как родители, мы должны стараться принимать наилучшие решения, которые, по нашему мнению, лучше всего соответствуют нашим индивидуальным потребностям, и надеяться, что они будут правильными», - говорит она.

Доктор Мур говорит, что родителям тоже нужно кое-что сделать, чтобы подготовить своих детей. Например, вездесущие маски для лица; для детей может быть сложно интерпретировать эмоции когда лица их учителей и опекунов закрыты. Доктор Мур отмечает: «Многие дети видят все больше и больше взрослых и других детей в масках; однако маленьким детям трудно читать выражения лица через маску. Итак, взрослые должны поговорить с детьми о том, почему учитель ребенка должен носить маску. Он также рекомендует родителям / опекунам обсудить, почему учитель больше не сможет делать такие вещи, как обнимать их и держать за руку, и почему они должны хранить дома такие личные вещи, как игрушки, игры и бутылки с водой. Мы вместе идем по новой норме и зависим от открытого и честного общения, чтобы все были в безопасности.

Как напоминает нам Сара, у каждого из нас есть выбор, который нужно сделать для наших детей, и каждый индивидуален в соответствии с нашими семейными потребностями. Центры по уходу за детьми и их сотрудники предоставляют нашим сообществам услуги, которые необходимы для нашего существования как работающих родителей, а также для социального, эмоционального и психического здоровья наших детей. Мы сможем двигаться вперед самым безопасным способом, только если будем делать это замаскированными, готовыми учиться и задавая сложные вопросы, которые помогут нам всем оставаться в безопасности.

ПОДЕЛИТЕСЬ С ДРУЗЬЯМИ: