Как мне уберечь моего сына с РАС от активного стрелка?

Справедливое предупреждение: этот пост содержит нецензурную лексику и обсуждение активных ситуаций со стрельбой/изоляцией.

девушка с уникальным именем

Сегодня утром, когда я собирала рюкзак Дэниела в школу, мне пришлось распутывать его жетоны из застежки, вокруг которой они были обернуты, и у меня был момент, который потряс меня до глубины души. Если Дэниел находился в изоляции, все его учителя, терапевты и помощники знают, что его сумка (или сумка для диабетиков, для тех, кто не знает) остается с ним. В нем есть конфеты и сок, чтобы он не опускался слишком низко, а также дополнительный инсулин, дополнительное место для помпы и кончики игл на случай, если вместо этого придется вводить инсулин через ручку. В нем также есть эпипен и глюкагон, оба из которых предназначены только для экстренного использования.

Во всяком случае, когда я разматываю цепочку, на которой висят жетоны, они звенят у меня в руке – Дэниел давно снял глушители, потому что по какой-то причине они ему мешали. Но этот звон в тот момент, когда ему нужно было вести себя как можно тише, на самом деле мог поставить его под угрозу, мог сделать его мишенью в тревожной ситуации активного стрелка. Черт возьми, черт возьми.

Кажется, на этот вопрос есть простой ответ, не так ли? Купите новые глушители или вообще снимите их с сумки. Скоро мы приобретем еще глушители, и я снял шумные бирки и вместо них положил один из [бесшумных] медицинских браслетов, которые мы ему купили, которые он отказывается носить с тех пор. Изначально мы подарили ему жетоны, потому что он не носил браслеты. Мы купили идентификационные браслеты из разных материалов и разных размеров, и он не может терпеть ни один из них более пары минут, если так долго. Кроме того, браслет идентифицирует только то, что он имеет диабет 1 типа - нет никаких упоминаний о том, что он тоже аутист, в отличие от жетонов.

Но вот что действительно заставило меня запаниковать сегодня утром: мой мальчик редко когда молчит. Если бы учителя направили его в класс или куда-нибудь еще, он бы пошел. Он знает свой школьный персонал и знает, кому он может доверять, слава богу.

Но если бы ему пришлось оставаться неподвижным и молчать в течение длительного периода времени, как бы они этого добились? Он ребенок, который редко сидит на месте и часто нуждается в вестибулярной стимуляции, которая возникает во время движения его тела. Он много прыгает, много бегает и прыгает, много ходит и много, много, МНОГО разговаривает. Болтливый Макгилликадди, это он, и когда он не разговаривает, он мычит или прочищает горло – еще больший стимул.

Я не часто теряю дар речи, но сейчас даже не могу понять, как его этому научить. Забудьте причины, по которым он должен учиться, но как его научить? Как подчеркнуть шестилетнему ребенку важность молчания в такой ситуации, не напугав его до смерти?

Я прочитала эту статью, интервью с двумя женщинами, преподавателями специального образования и обеими родителями с особыми потребностями. Эти женщины разработали IELP, или Индивидуальный план действий в чрезвычайных ситуациях и изоляции, чтобы дополнить IEP учащихся с особыми потребностями так же, как это могли бы сделать Функциональная поведенческая оценка или Индивидуальный план медицинского обслуживания. Некоторые из их предложений включают подробное описание сильных сторон, которые могут понадобиться учащемуся, чтобы помочь ему в кризисной ситуации, а также медицинских, коммуникативных и сенсорных потребностей учащегося, которые могут потребовать вмешательства для обеспечения его безопасности.

Кое-что из этого, когда мы готовили IEP Дэниела в прошлом учебном году, уже было учтено — по крайней мере, с медицинской точки зрения: у нас есть Индивидуальный план медицинского страхования, включенный в его IEP, чтобы позаботиться об этих вещах. Мне никогда не приходил в голову аспект аутизма. Никогда. Однако вы можете поспорить, что некоторые из них будут подняты на нашей следующей встрече IEP, особенно их простые предложения, такие как использование социальных историй и необходимость практики.

лучшая стеклянная детская бутылочка

Одна из сильных сторон Дэниела, по крайней мере в этом конкретном сценарии, заключается в том, что он редко проявляет страх. Это пугает жизнь из мне , потому что он может быть весьма безрассудным, но он не будет бояться темноты, необходимости прятаться под столами, за книжными полками или чем-то еще. С другой стороны, я уверен, что тревожный звонок его беспокоит; Я уже видел, как он затыкал им уши раньше. Не дай бог он услышал выстрелы, не заморозит ли его этот шум? Заставить его визжать, как когда он кричит на нас за то, что мы слишком громкие?

С точки зрения коммуникации, его самой большой проблемой, вероятно, будет следование указаниям. Он может говорить (длинно и с огромным словарным запасом), хотя он часто не сосредоточен и практикует «сценарии», функцию эхолалии, и нуждается в частом перенаправлении обратно в реальную жизнь. Сможет ли он в чрезвычайной ситуации следовать инструкциям и спрятаться в чулане? Если представить это как игру, ему это может понравиться, но он может хихикать, если думает, что это должно быть весело. Ааа! А с сенсорной точки зрения? Обычно он не жует, хотя иногда грызет воротник своей рубашки. Никаких проблем. У него дома есть защитное одеяло, которое он использует, чтобы успокоиться. Возможно, мы подумаем о том, чтобы положить в его сумку что-то похожее, но меньшего размера? Честно говоря, я не знаю, но на следующей неделе состоятся родительские собрания, и это наверняка требует дальнейшего разговора.

Я написал его учителю по электронной почте, чтобы спросить, делали ли они когда-нибудь такое. сверла до. Я благодарен за хорошие отношения с ней; она сотворила чудеса с моим сыном, и он ее обожает. Она заверила меня, что они практиковались много раз, рассуждая очень просто и называя их только упражнениями по «безопасности». Она заверила меня, что Дэниел участвует, следует указаниям и не выказывает никакой негативной реакции на их действия; поскольку он ни разу не упомянул о них, я буду считать, что он ими не поэтапно, и приму это за победу. Думаю, я бы предпочел, чтобы он не обращал внимания на рассуждения, чем боялся и тревожился, поскольку эти две эмоции усугубляют диабет.

Пока мы все это думаем, мой четырехлетний Оуэн на этой неделе провел в своем детском саду учение по самоизоляции и активной стрельбе. ЕЙ ЧЕТЫРЕ. После массового убийства, произошедшего на прошлой неделе в средней школе Марджори Стоунман Дуглас в Паркленде, штат Флорида, учителя детского сада, где учится мой ребенок, решили, что это необходимо. Я должен добавить, что его детский сад находится в церкви, но, конечно, это не имеет большого значения в сегодняшнем мире, где стреляют где угодно, и, поскольку это церковь, там на самом деле гораздо меньше безопасности, чем в большинстве школ.

Хотя я так благодарен персоналу этой школы за желание защитить этих драгоценных, не по годам развитых малышей, все, о чем я могу думать, это то, как Оуэн справится с этим. Он, конечно, крутой парень, но он такой чувствительный и проявляет множество признаков беспокойство уже. Он знает обо всех медицинских проблемах Дэниела – буквально на днях он даже запретил Дэниелу есть шоколад с орехами – и гордится тем, что защищает своего старшего брата, но я не могу придумать, что я скажу ему, когда через несколько через несколько дней (если это вообще займет у него столько времени), это всплывает в разговоре. Я в полной растерянности.

Бывают дни, когда я думаю: «Насколько безответственно я поступил, приведя детей в этот дерьмовый, дерьмовый мир?» Потом я думаю о песне Genesis, моей музыкальной теме. Земля смятения : «Это мир, в котором мы живем/И это руки, которые нам даны/Используй их, и давай начнем пытаться/Сделать его местом, в котором стоит жить».

Эббот отзыв поиск

Изменения придут; он должен. Я пока не знаю, как будут выглядеть эти перемены, но держу пари, что они исходят от технически подкованных, сытых по горло «детей», вроде тех, что учатся в средней школе Марджори Стоунман Дуглас. недавно штурмовали Дом штата во Флориде . Для справки, #ImWiththeChildren. Пока я занят выяснением того, как обеспечить безопасность своих детей и как объяснить им, что происходит, эти вдохновляющие молодые умы делают все возможное, чтобы изменить статус-кво.

Возможно, через несколько лет мне не придется беспокоиться об этих упражнениях. Мама может мечтать.

ПОДЕЛИТЕСЬ С ДРУЗЬЯМИ: