Нейроразнообразие: изучение разных способов мышления детей

Ни один тип мозга не лучше другого. Термин «нейроразнообразие», введенный в конце 1990-х Джуди Сингер, аутичным социологом, описывает различия в мозге не как нечто, что нужно лечить, а как нечто, что следует принять как часть человеческого разнообразия. Люди с аутизмом, СДВГ и подобными отклонениями в мозге обладают сильными сторонами, уникальными для их нетипичных способов восприятия, взаимодействия и познания мира. Обсуждение будет включать в себя идеи о том, как разные способы мышления и восприятия мира детьми должны быть оформлены как дар и сила.

Присоединяйтесь к нам с участниками панели Джуди Сингер, Социолог и признанный создатель концепции нейроразнообразия и Доктор Лоуренс Фанг , директор Стэнфордского проекта нейроразнообразия; Директор Клиники нейроразвития взрослых и доцент кафедры психиатрии и поведенческих наук (детская и подростковая психиатрия)

ПОДЕЛИТЕСЬ С ДРУЗЬЯМИ: